Упрощенная HTML-версия
шил ему забрать шапку от пятидесяти тысяч, то есть двад-
цать пять штук, Козин почувствовал себя уверенней, и все
его мысли были о покупке машины.
—
Готово!—выкрикнулаКатяипротянулапомятуюте-
традку Николаю.
—
Хорошо, сейчас мы почитаем и обсудим.
Он начал читать текст. Но читал он плохо, некоторые
слова долго разбирал, а диалогипроизносил неправильно.
Но даже при таком чтении после того, как он дошел до се-
редины, присутствующие истерично хохотали, а Николай
из последних сил дочитывал сценарий. Про покупку маши-
ны он, естественно, забыл и, охваченный азартом, выдавал
все новые и новые фразы, от которых все просто падали со
смеху. И действительно, как можно было придумать такое?
Действие начиналось у городского фонтана. Девочка
играет, а мама читает модный журнал. Похитительницы,
переодевшись в клоуна и добрую корову, идут вдоль лаво-
чек и смеются, развлекая детвору и отдыхающих. Корова,
в туловище которой спрятались похитительницыс оружи-
ем, идет, виляет хвостом и задает всем смешные вопросы.
Ее сопровождает клоун, у которого за спиной висит авто-
мат. Клоун с автоматом подсказывает ответы и тоже всех
смешит. При этом корова иногда шепотом, чтобы не слы-
шали отдыхающие, разговаривает с клоуном:
—
Ну что ты, мочалка крашеная, тянешь! Уводи ре-
бенка! А клоун в ответ:
—
Заткнитесь, кошелки! Сама знаю, что делать!
Клоун завлекает девочку, которая бесстрашно идет за
ним, а в это время всех отвлекает добрая корова. Клоун
хватаетребенка, коровабыстроподбегает, сбрасываетшку-
ру, из нее выскакивают похитительницы, силой сажают ре-
бенка в машину и скрываются.
Первым возмутился один из Олегов и спросил:
—
А зачем оружие? Если есть оружие, оно должно стре-
лять. —
Действительно, на фига клоуну автомат? — поддер-
жал егоконсультант.—Пистолетадостаточно.